¿Para qué me sirve la lectura en inglés?

Lectura en Inglés

Entonces realmente quieres aprender inglés: ¡¡¡LEE MÁS!!!

Una invitación para unirse gratuitamente a la biblioteca de Brays ‘Read More’ (57 Avenida Los Castros, Santander).

Investigaciones sobre la lectura desvelan:

  1. Aquellos que leen más, leen mejor (Krashen, 2004).
  2. Aquellos que leen más, escriben mejor (Krashen, 2004; SY Lee, 2004)
  3. Aquellos que leen más tienen mejor vocabulario (Lee, Krashen, and Tse, 1997; Cho, Park and Krashen, 2008).
  4. Aquellos que leen más tienen mayores competencias gramaticales. (Lee, YO, Krashen, and Gribbons, 1996).
  5. Aquellos que leen más deletrean mejor (Polak and Krashen,1988).
  6. Aquellos que leen más les va mejor en el TOEFL (Test of English as a Foreign Language) (Gradman and Hanania, 1991; Constantino, SY Lee, KS Cho and Krashen, 1997, see also Mason, 2006).

Hazte miembro de nuestra biblioteca gratuitamente y:

  • Lee cualquier cosa que sea amena. Lee cómics, revistas, historias de detectives, romances, etc. Lee cualquier cosa que sea fácil de leer. No estás intentando convertirte en mejor persona, adentrarte en otras culturas, o mejorar tu conocimiento sobre otras materias. Tú solo necesitas leer.
  • No te preocupes por avanzar rápidamente a materiales más difíciles y diferentes. Esto ocurrirá por sí solo.
  • Si el libro o revista es muy difícil, o no muy interesante, deja de leerlo y encuentra otra cosa. Es mejor que leas cosas que no requieran auto-disciplina para leer.
  • Lleva el libro o revista contigo a todas partes.

“Para adquirir una lengua simplemente escucha y lee, no te preocupes demasiado por la gramática. No es una "asignatura escolar." (Stephen Krashen  2012)

Nuestra biblioteca tiene cientos de libros en todos los niveles. Se miembro gratis.

Ven y únete a nosotros en Brays 2, Avenida Los Castros, 57, enfrente del Polideportivo, Universidad de Cantabria.

Enjoy your English.

Mejora tu lectura en inglés utilizando la biblioteca y el laboratorio graduado.

POR PLACER

Toda buena academia debería tener una biblioteca por niveles, preferiblemente con ayuda auditiva. El profesor te dirigirá al nivel que te corresponda. Básicamente, si encuentras entre tres y cuatro palabras por página que te resultan difíciles, ese es tu nivel. Normalmente se puede entender el significado de las palabras nuevas por el contexto u, ocasionalmente, usando un diccionario.

Si hay muchas palabras que no entiendes, deberías bajar de nivel. Si lo entiendes todo, deberías subir.

INTENSIVA

En Brays tenemos la suerte de tener dos LABORATORIOS DE LECTURA POR NIVELES. Estos llevan a los alumnos desde un nivel básico hasta un nivel de universitario nativo alto. Como con todos nuestros recursos, se trata de dominar por completo un nivel antes de pasar al siguiente. Las tarjetas de trabajo han sido niveladas minuciosamente y son excelentes para mejorar la habilidad de lectura intensiva y, por supuesto, para mejorar el vocabulario y la utilización del inglés.

A ninguna academia que prepare para exámenes le debería faltar un laboratorio de lectura.

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